利用空間差形成資訊差「桌上模擬演習」

 

桌上模擬演習可以有很多的變化，可以透過不同的設計，來發揮其特性

在醫院的災害應變中，發生災害的地點與指揮中心未必是在同一個地方，這種狀況下，需要將災害地點相關資訊傳達給指揮中心，而這種空間上的差異，可能導致資訊上的落差，而資訊上的落差又可能在影響應變上的決策，即使是在科技、通訊發達的情況之下，這樣的情形還是會發生，特別是當醫院中發生災害的地點不只一個的時候。

因此，我們在桌上模擬演習中，利用相鄰的兩間教室來模擬這樣的資訊差，並且使用書寫海報、文字訊息傳遞的方式，來讓災害地點的參演者可以思考哪些訊息是需要被傳遞、該傳遞訊息的哪些內容，進而討論相關的災害應變。

此外，在這次的演習中，指揮中心不只要接收單一災害單位的訊息，同時還要處理醫院中其他單位的多點災損，也讓指揮中心的參演者可以思考各種資訊的重要性，練習排定各種災損需要處理的輕重緩急，跳脫過去醫院災害演習都是單一災害地點的框架。

雖然桌上模擬演習這種演習形式不能讓參演者看到真實災害、實際動手操作，但透過平面圖、資訊流、資源調度等機制，能讓參演的人員從另一個角度來思考、規劃災害的應變，是一種有很多應用空間與變化的演習形式。